----从《支教有感》中有感

 

 

 

    “‘开绿灯’，使我倍感温暖。”这句话是罗美玉老师《支教有感》中的一句话，发表在1月6日建瓯教育信息网上。它不是一句名人的话，当然更不是什么经典，但却使我想起中央电视台去年热播的“温暖2008”。为什么呢？罗美玉老师在《支教有感》中还有这么一句话：“炎炎夏日，在学校资金不足的情况下为我们两位支教教师送来两台崭新的电风扇，令我感动不已。”关键词“温暖”、“感动”、“电风扇”太平常了，太司空见惯了。但就是这些关键词却引发了我的“温暖2008”，引发了我对“真情融化冰雪，温暖把爱心送达”的理解，引发了我对“温暖”这一话题的些许思考。我是建瓯二中普通的一位一线老师，但是却让我得到我有生以来相当隆重的一次温暖。×月××日是我的生日，这一天，学校向我又是送花、又是送蛋糕，给予了我最温暖的祝福：“生日快乐”。在2008年，我想在二中肯定还有许许多多老师像我一样享受到过这种春天般的温暖，而且绝对可以与罗美玉老师的“倍感温暖”相媲美。“相媲美”似乎有些调嘴，其实人世间，“温暖”的方式千千万万，但我想体验的感受是一样的，那么她所展示的美也应是一样的。有位学者说中国汉字中有一个最“温暖”的字，它便是“孝”字，孝字最早见于甲骨文，由上面一个“老”字和一个“子”字组成，后来在书写过程中把“老”字的下半部分省略了。孝字的构成，形象地描绘出上面的老人呵护下面的子女，下面的子女承奉着上面的老人，父慈子孝，十分“温暖”。由此看来，其实“温暖”它与地位、与财产没有关系，有时只是一句话、一个眼神、一个小小的动作，一台司空见惯的“电风扇”，都会让你“温暖”很久、很久……

   

     罗美玉老师的支教时间只有一年，但感激、温暖的恐怕是一生。这种感激、温暖其实就是当下所说的理解、人性化管理的一种具体体现。哪一种效益、哪一种绩效工资能超过它。它投入少，却能够得到很多的效益，它所具有的特殊效能是任何一种工资形式无法取代的。但为什么总有个别学校却没有充分重视它。有水平的原因，有认识的原因，还有工作作风的原因，最后一条恐怕是最不能容忍的了。

 

    罗美玉老师在丰乐九三学校教学还不到半年就有如此难以忘怀的殊遇，确实是遇到了黄锦华这样的好校长。有人恐怕在一个学校工作了多年也没有好好的温暖过一回。更有个别学校还会传出一些上访、告状等不尽如人意的事情来。这些上访、告状的事，我想过去，有时大多就是一些鸡毛蒜皮的事，只要学校稍微过问了解沟通一下，很多事情都是可以迎刃而解的。如果说有些管理者没有温暖意识也就罢了，更有极个别管理者，他们常常自以为是，夸夸其谈，不屑一顾，趾高气扬，霸气十足，非要高人一等。这便是作风问题。这种作风如果是出现在一个普通人身上也就由他自己自作自受、自食其果就是了，没有什么太大的妨碍，但假使落到一个管理者身上就不得了了。这种作风会制造出许许多多的不良情绪，这种不良情绪就像一个个将要暴发和潜伏下来的“情绪病毒”。一个部门、一个学校如果不幸染上这种“情绪病毒”，那么这个部门、这个学校就会像台“电脑”一样，总有一天会“卡机”、“死机”，至少运行不会很顺畅。更恐怖的是会像心理学家所说的那样，这种“情绪病毒”会像瘟疫一样从这个人身上传播到另一个人身上，一传十，十传百，搞不清楚从哪儿开的头，也不知将到哪里才算结束。这种传来传去的东西，犹如一种“情绪污染”，非严厉治理不可。否则，我们在这种被“污染”的环境之下如何工作！？

 

    认真贯彻科学发展观，核心是以人为本。人的因素是极其重要的，因为人是社会发展的主体。环境保护需要人去保护，重视教育需要人去重视。这种保护重视不是某一个人能做到的，需要全社会每一个部门、每一个人都提高了提升了他的管理水平和个人素质，才能真正做到。人的发展也不仅仅是某一方面的发展，理所当然应该是全面的发展。我以为首先要身体健壮，才能谈得上其它的发展，当然身体健壮理应包括生理和心理两大方面。我常常会看到这种标语；“心态决定状态，状态决定胜败”。可见一个人的心态是多么的重要。而一个人的心态如何很多时候往往不是由其个体滋生的，它常常取决于外界一些“环境”的影响，这种“环境”不是水土流失、沙尘暴，也不是什么绿化面积的多少？而是可以营造和需要营造的一种氛围，这种氛围应是一种让人心情舒畅做事情的氛围。臂如像罗美玉老师支教的丰乐九三学校和建瓯二中就有这种氛围。丰乐九三学校、建瓯二中不但学校领导以身作则带好头之外，还有一大批像郑秀英、许建新等老师一样默默地为他人送去温暖的人。这两所学校总是能惦记着每一位老师的冷暖，牵挂着每一位老师的成长，祝福着每一位老师的人生幸福，学校总能够在妥当的时机以及恰当的方式给每一位老师送去春天般的温暖。

 

    温暖的丰乐九三学校，温暖的建瓯二中已走过了温暖的2008年。中国人最温暖的节日春节也才刚刚度过，我们便又走进了“学雷锋送温暖”的“温暖三月”，当下，建瓯二中师生们的“温暖行动”是一个接着一个，层出不穷。让我们以此为契机满怀豪情、信心百倍再以温暖的姿态去迎接2009年温暖的每一天吧！