建瓯市教育局

瓯教人[2007]04号

建瓯市教育局关于加强师德师风建设工作的通知

各学校：

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2005]1号）精神，加强全市教师职业道德建设，进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，造就一支适应全面素质教育要求的高素质教师队伍，并健全师德师风建设工作长效机制，建瓯市教育局就师德师风建设工作通知如下：
　　一、指导思想
　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长成才规律，引导教师树立高尚的职业理想，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，以更新教育观念为先导，以激发广大教师爱岗敬业、为人师表的热情，调动广大教师自觉实施素质教育的积极性为重点，全面开展师德建设工作。
　　二、工作目标
　　通过加强师德建设，推动广大教师提高职业道德修养，增强遵纪守法、爱岗敬业的自觉性，使群众反映强烈的有偿补课、乱办班、乱收费、吃请收礼、体罚与变相体罚学生等问题得到有效遏制，造就一支道德高尚、业务精良的教师队伍；积极探索师德建设的工作新机制，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，在全社会树立良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范。
　　三、工作要求

师德教育活动分四个阶段进行。各学校和局属各单位要按照市教育局统一布置要求，结合本单位实际，扎实开展师德教育活动，要在活动形式、方法和机制上开拓创新，在时代性、针对性、实效性下功夫，不搞形式走过场，做到活动贴近实际，贴近教师，贴近学生，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。

1、学习宣传阶段（3月1日-4月15日）

以学校为单位，认真学习《中共中央国务院关于是一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及师德建设有关文件。各校要根据市教育局下发的通知，结合单位实际，针对学校师德师风存在问题，提出师德师风整改目标，制定切实可行的教育活动计划，做到指导思想明确，针对性强，措施有效，成果显著，并将工作计划于3月30日前上报教育局组织人事股。同时，各单位围绕师德建设教育活动，组织召开全体教职工动员大会，统一思想认识，布置活动安排，调动广大教职工积极投身于师德教育活动之中。采用办刊、悬挂标语、广播及会议等各种形式加强活动宣传，将专项教育活动的进展情况、好的做法和典型事例,以简报、信息等形式，及时向市教育局报送，建瓯教育信息网将开辟专栏，及时报道交流相关信息。

2、教育实践阶段（4月16日-11月30日）

各学校根据活动方案，结合自身实际，组织师德系列实践活动。即：第一，开展学习优秀教师的先进事迹活动，采取讨论座谈、师德报告、演讲比赛、征文等形式，联系实际开展活动；第二，扎实开展帮教活动，城区中小学要与农村中小学建立结对帮扶关系，选派名师和优秀教师以“三新一德”（新理念、新课程、新技术和师德建设）为重点，到农村基层学校讲课、听课、评课，相互交流师德建设和学校管理经验；第三，开展教师教学技能竞赛活动，教育局将以学校为单位，举办各种教师教学技能竞赛活动，以提高教师的教育教学技能为重点，以提高教师的课堂教学效益为目的，把教师的主要精力引导到努力提高教育教学的技能上来；第四，探讨新形势下教育学生的新方法，注意做好学生心理疏导工作和家访工作，架起家访桥梁，争取家长对学生教育的支持与配合，引导家长用正确的方法开展家庭教育，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育教学工作和师德行为的监督；第五，进行自查自纠自改整改活动，通过师生间、同事间的互查互帮，召开座谈会、问卷调查等形式，在广泛征求学生和学生家长意见的基础上，找出影响教师形象的突出问题，找出个人存在问题的表现和原因，进行深刻剖析，单位和个人要制定书面文字整改计划，分步整改到位，力争做到师德“零违规”。

各学校还可以根据学校实际开展有特色的师德教育活动，创新形式，拓宽渠道，创造学校重视师德，教师注重师表，家长拥护师德建设的良好局面。

3、检查考评阶段（12月1日-12月31日）

教育局根据学校工作实际，制定科学、合理的评价方法和构建有效的学校师德师风建设工作评估体系，学校要结合实际，制定教师师德师风考评方案，严格考核管理，方案及师德考评结果在验收教师业务年度考核结果时一同上报。教育局师德师风建设小组对学校师德师风建设工作进展情况进行检查和量化考评，将考评结果作为学校评先评优以及优秀指标的重要依据，作为学校办学质量和水平评估的重要指标。

4、表彰总结阶段阶段（次年1月-2月）

教育局将根据学校开展活动情况，以及在活动中涌现出的先进典型形象，开展 “十佳师德标兵”、“师德建设先进学校”等评选活动。大力宣传教师职业道德建设取得显著成绩的先进单位和师德高尚的教师的先进事迹和经验, 推动教育活动深入开展。在挖掘师德优秀典型和亮点的同时，正视师德建设中存在的问题和不足，对违反职业道德的单位和个人，除加强教育外，实行“一票”否决。对于违纪的，一经查实，严肃处理。认真做好师德师风工作总结，以促进师德建设工作的健康发展，同时做好新学年师德师风工作计划，在新学期开始一周内将总结及新一年的计划上报教育局组织人事股。

四、健全学校师德师风建设工作长效机制

各学校要将教师工作摆在重要的位置，校长亲自抓师德师风建设。成立由校长、党、工、团及有关处室负责人组成的师德师风建设工作领导小组，并有专人负责。成立由学生家长、学生代表组成的监督小组，监督评议本校教师的师德师风建设工作。进一步健全完善师德档案建设，做到专人负责、专盒存放、专柜保管、档案材料齐全、规范。

教育局成立教育系统师德师风建设工作领导小组（名单附后），下设师德师风教育活动办公室，负责日常活动管理及对学校师德师风工作进行评议，定期或不定期对学校抽查，向教师、学生了解情况，并设立举报电话3859894，实行教育行政部门主要领导和学校校长负责师德建设的工作机制。

附：

1、《建瓯市教育系统师德师风建设工作领导小组成员及办公室成员名单》

2、《学校师德师风建设工作量化考评方案》

建瓯市教育局

2007年3月20日

抄送：南平市教育局，建瓯市委办、市人大办、市政府办、市政协办、

市纪委办、市委副书记魏建忠、市委常委宣传部长教育工委书

记谢秀端、市人大副主任张华炫、副市长姜贵梅、市政协副调

研员林守良

附1：

建瓯市教育系统师德师风建设工作领导小组成员

及办公室成员名单

    组  长：叶晓瑜   建瓯市委教育工委常务副书记、教育局局长

副组长：叶益冬   建瓯市委教育工委副书记

组  员：陈泉和   建瓯市委教育工委宣传委员、主任科员

            詹金旺   建瓯市委教育工委委员、副局长

周捷夫   建瓯市委教育工委组织委员、教育局副局长

滕月英   建瓯市委教育工委统战委员、教育局副局长

李师炼   建瓯市委教育纪工委书记

祝桂兴   建瓯市委教育工委委员、督导室主任

办公室设在建瓯市教育局组织人事股，周捷夫为主任，成员为：吴志高、李仁富、庄将星、陈添明、张新民、林学灿、叶维飞、江颖、黄梅，        联系电话: 3833752 

附2：      学校师德师风建设工作量化考评方案