2月29日，第二小学召开“校本教研工作‘四个结合’推进会”，学校有关领导、各教研组组长、各课题组负责人等参加会议。会议提出了“课改工作要有新举措，教研过程要有新思路，课题质量要有新突破”的工作思路，要求学校校本教研工作做到“四个结合”，即集体备课与课例相结合；课例与课题研究相结合；心理健康教育与课堂教学相结合；学生综合能力培养与综合实践活动相结合。