学科考试是学校常规工作的一个重要组成部分，而命题工作是其中的一个重要环节。

    建瓯三中为使学科命题工作避免盲目性而具有计划性，把握命题的效率和质量，审查命题的效度。同时为促进老师更进一步研究课题标准、考纲、教材，从而进一步提高老师的综合素质而制定并实施学科考试命题双向细目表，强化命题工作。

    该校成立命题中心组，由各级骨干教师和学科带头人组成，各年段在确定某次考试要采用命题双向细目表进行时需先确定命题人，命题人则根据这一段的教学内容，结合本科目课程标准要求和本校学生具体情况填写双向细目表，并在年段集备组中讨论，由命题中心组成员审核通过，考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表，其纵向为要考查的内容即知识点，横向列出的各项是要考查的能力。认知行为上要达到水平，通常采用识记、理解、应用、分析、综合、评价六个等级。各教研组、年段集备组正严格遵循工作程序要求开展工作，以防止出错及疏忽，并在实施过程中将存在问题和建议及时反馈到校教务处、教研室、以期不断改进。