日前，一中彭交岭老师被福建省教育厅授予“福建省中小学中青年学科教学带头人”的称号，成为我市首位荣膺这一光荣称号的教师。

    彭交岭老师是省物理教学研究会物理教师教学研究会理事、市物理教学专业委员会副理事长、建瓯一中教务主任。近三十年来，彭交岭老师始终坚持在教学教研课改和教学管理的第一线，刻苦钻研，勇于探索，教书育人，辛勤耕耘不缀。自八年前进入省中学物理骨干教师培训行列、六年前成为省物理学科带头人培养对象以来，他先后参加省普通教育教学研究室组织的“探究——导学”、“探究性学习的研究”和“科学探究教与学的实践研究”三个物理教研课题；主持了国家级课题《新世纪中国素质教育研究》的子课题“大力推进教育创新的实践研究”两年，成果被专家组认定为具有较高的理论水平和应用价值，在闽北部分中学推广应用；撰写CN论文3篇，并有多篇论文获省以上学科会议或课题成果奖；指导学生参加福建省第22届青少年科技发明竞赛，获省二等奖。在学校统一部署下，他积极组织开展“校本教研”活动，激励和指导教师沿着易于取得教研课改成果的方向前进，加快教师的专业成长。在他的悉心指导下，年轻教师迅速成长，所在物理教研组近年教学教研成果斐然：高三毕业班物理教学质量近六年均取得南平市教学质量一、二等奖；有六位青年教师获得南平市教学创新大赛一等奖（其中三位获得第一名）；与市中学教研室合作制作的教具“泊松亮斑”演示片获省第六届自制教具评选一等奖第一名；多篇论文获省课题论文评选一等奖等奖项。2001～2005年，他三次参加省级和国家级培训，出色地完成所布置的研究任务，终于成长南平市首批两位物理学科教学带头人之一。