会议上总结了过去一年学校教研工作的成绩与不足，并对本年度学校教研工作提出新的部署，规划了该校今年教研工作重点，强调各部门教研工作要继续做好“三新”“四结合”“五环节”。会议还细化了第二小学“优秀备课组”和“教研先进个人”的评选办法和主要依据，确立了相应的奖教基金、年度考核、绩效奖励等各种“提高校本教研质量 促进师生共同发展”的有力措施。

 

    “学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是我们教学研究的直接目的……”该校校长张华在会上激励着老师们。

 

 

 

 

（责任编辑   叶宝兰）