10月20—21日建瓯市中学生物教师继续教育培训在建瓯三中举行，全市近80名教师参加此次培训活动。这次培训邀请建瓯一中左勤勇、朱素娟老师分别作《新课程背景下的教学设计》、《导学案的设计与应用》专题讲座，左勤勇老师对教学设计的格式、反思、评论、教学设计与教案的区别等方面作详细的说明，朱素娟老师对导学案的定义、内容、设计、应用、应遵循的原则等作精辟的阐述。

转型期社会教师心情浮躁，针对这一问题二中副校长杨旺明作《转型社会与教育心智》讲座，对教师浮躁心理的原因作分析并提出一些对策，富有哲理性的语言赢得阵阵掌声。初、高中知识如何衔接是每个教师特别是高中教师不得不面对的问题，二中王栩老师的《初、高中生物知识衔接教学探讨》讲座内容实用，具有可操作性。三中教研室副主任林祥伟的《生物学科如何进行探究性学习》讲座对探究性学习的定义、特点、实施策略等作了解释和说明，并要求教师从“教书匠”向学者型教师、研究型教师转变，讲座言简意赅，生动形象。最后全体教师观摩江西省特级教师黄恕伯《新课程理科教学中的科学探究》的讲座视频并参观三中“室内仿真标本馆”。

                                                           （责任编辑  龚锡龙）