6月18日——22日,我有幸参加了福建省青少年学生校外活动中心举办的科技骨干教师培训活动。学习了科技创新大赛案例分析、航空模型制作、生物标本制作、及赴沙县参观“全国科学教育基地”参观方面的内容,收获不小。我在这里单讲学习“静态航空模型制作”的一些体会吧。
在模型培训中,来自全福建省各个活动中心的50余名骨干教师聚集在一起听了省教育学院的吴新建教授讲的航模理论知识,学习“飞机模型”的基本原理,观看了航模的录象和航模实例展示,探讨每种模型的组装技巧及调试方法,并亲自动手组装各种模型和操作模型放飞。
吴新建教授耐心仔细地给大家介绍了航模飞机的结构零部件、航模飞机的组装及运动原理,建筑模型搭建应注意的事项及设计技巧,吴新建教授就模型拼装的实际操作的一些体会及经验,并在实践制作中强调了应注意的事项和制作要领,教会大家学做科技创新的带领人,使航模课堂教学生动有趣,骨干教师们兴趣盎然,大家听得聚精会神,积极与老师互动,并动手组装飞机模型。
我们选择的是抗美援朝时的歼6飞机。在吴新建老师的耐心指导下,我们认真细致的制作,2个多小时后教师们的模型飞机陆续制作成功了,欢笑声四溢,随着航模飞机的制作成功,把我们大家推向喜悦的高潮,我们大家看着自己制作成功的飞机模型,心里有了浓浓的成就感。
这次培训我受益颇深,对以前神秘的航模制作有了更深的认识;学会了航模的制作技术和飞行技巧,通过组装飞机模型,进一步激发了我对航模的热爱。在模型组装及设计中,我们小组集思广益、群策群力,相互配合、互相协作,经过深思熟虑的构思,在较短时间里第一个高质量地完成了“歼6”制作。当近乎完美的模型的作品展现在大家的眼前,立刻吸引了众多的眼球,刹那间,照相的人蜂拥而至,赞美声不绝于耳,我们内心的自豪无法言表。
高兴的同时,我深感自己肩上的责任重大,意识到科技兴国匹夫有责的重要性。回去面临着如何使航模课成为我们的学生的喜爱课,怎样能够通过自己的智慧和经验,让更多的孩子们受益于航模…这些问题一直萦绕在我的脑海,引导我思考。其次,深感科技教师意义的重大,认识到作为一名科技教育工作者,要想在这块新开垦肥沃的土地上有所建树,就必须树立先进的理念,具备丰富的想象,探索灵活的方法,拥有智慧的头脑,兼备较强的综合能力。
在今后的工作中,我将以本次学习为契机,不断加强自我学习,努力提高业务修养,力争在学习中增长才干,在实践中积累经验,在经验中分享快乐,在探索中提升水平,及时把航模的快乐传递给学生,为祖国航空事业的发展培养更多的优质人才,让航模载着孩子们的梦想在天空中飞翔得更高、更远。
(责任编辑 叶宝兰)
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