房道中心小学地处闽北山区，是一所普通的小学。这些年，进入该校的寄宿生多，学校的活动空间非常的小，除了班级、小操场、宿舍就再也没有什么地方可以活动的了。寄宿生在校玩得不开心，感觉到枯噪没有什么意思，特别是在课余时间不知道怎么有意义地度过，校园生活相对单调、枯燥、乏味。

      为了让孩子们在学校生活充实，学校努力为孩子们创建自主发展的空间，为学生搭建更多的成长展示舞台，让师生展示自己的才华，培养自己的兴趣特长，为创建幸福校园助力。房道中心小学全面开展了课外科技活动。学校先后成立了小制作、标本、摄影、科幻美术、刺绣、科普小作家、模型、电子板报、育花、气象、天文、烙画、集邮、科学实验、电子计算机等十多个科普兴趣小组。学校充分发挥教师特长开展指导工作。擅长摄影的教师，学校聘请他担任摄影兴趣小组的辅导员；有种植技术的教师被聘为育花小组的辅导员；绣花、编织拿手的女教师，自告奋勇当了刺绣小组的辅导员……。学校充分利用一切可以利用的场所开展活动，极大地激发了同学们的参与热情，大家各显身手，课堂内外掀起了各个项目的活动热潮，同学们的课间活动也比以往更健康、更文明、更丰富了。

      课外科技活动为学生们提供了发挥特长的用武之地。潘晓悦同学在种植花卉的活动中，为了学会嫁接的奥秘，她把艾草和菊花嫁接，使一株菊花开出多种的菊花；丁佳丽同学则经过多次试验，把洋姜和向日葵嫁接，让一株这样经过嫁接的植物，上面长向日葵，泥土下面长出洋姜；谢文慧同学则将果农修剪下来的西红柿枝条拿到学校来种出了一株株茁壮的西红柿；科学实验小组在组长张冰儿的带领下试制成功了固体酒精、人造琥珀等作品，詹淑琪同学原来对电脑一窍不通，现在她不但能使用电脑，而且还掌握了较难学的图象处理等电脑技术；她编写的《蚕的一生》电子板报，获市比赛一等奖。连志伟同学原先生活散漫，上课不专心，学习成绩很差，自从参加科普兴趣小组后，他一反常态，参加活动的兴趣很高。在辅导员的指导下，他先后制作了小炮艇、电动船、航空母舰等模型，受到大家的好评后，他的进取心更强了。从此，他认真读书，学习成绩提高很快……许多学生在活动中重新认识了自己，看到了自己的特长和潜力，学习的积极性越来越高涨。

      在课外科技活动中，学校还十分注意和课堂教学有机结合，课堂里学什么师生们往往也动手做什么，学生们学会将课堂上学到的知识学以致用，点燃了学生智慧的火花在活动中大显身手，充分享受挑战带来的无限乐趣，个性特长得到充分展示。

      据了解，从2009年以来，房道中心小学仅科技作品多人次获得获市级奖，科技作品获奖数居全市前列，在各级的报刊杂志上常常有他们的文章，在许多媒体也常报导他们的消息。目前，学校被评为建瓯市科普活动基地。这对一个普通农村小学来说，是很大的鼓励，科技活动给房道中心小学带来的变化，让学校充满了生气。

（责任编辑  叶宝兰）