近期，小松中学认真学习贯彻建瓯市教育工委、市教育局《建设“幸福校园”的实施意见》的文件精神，成立建设幸福校园活动领导小组，制定《小松中学建设“幸福校园”的实现方案》，以“幸福校园”深刻内涵为指导，结合学校实际，围绕“建根雕工程，创幸福校园，办人民满意的教育”这一总目标和“打造‘345’课堂、深入课改抓质量，五层联动、精细管理促发展”的具体工作目标，以实施“安定有序、环境优化、人际和谐、榜样引领、充满活力”为重点，积极建设“幸福校园”，推进学校发展，为建设“幸福农村”奠定坚实的基础。

    3月30日，该校举行打造幸福校园的启动仪式，仪式上，林茂校长与全体师生一起分享“幸福校园”的丰富内涵，并号召全体师生积极加入构建“幸福校园”的队伍中来，用实际行动“让校园幸福起来”。据悉,该校还组织教师学习市教育工委、市教育局《建设“幸福校园”的实施意见》，深刻领会文件精神；利用横幅标语、广播、国旗下的讲话、黑板报、专题会议等形式，大办宣传建设“幸福校园”的重要意义、目标任务、内容步骤。以下是小松中学建设“幸福校园”的几项举措：

    继校门口路面硬化、校门口改造、运动场兴建之后，学校加强对学生宿舍楼后期工程的监督，确保新宿舍大楼按时保质竣工；利用假期，对教工宿舍进行修缮，不断改善老师的住宿条件；有序完善老师的办公条件和师生活动场所建设。

    规范布置校园，让校园树木牌栏井然有序；加强学校的绿化，让校园充满自然色彩。从而，实现教室外处处是风景。

    加强学校卫生工作，强化学生的卫生养成教育，认真落实卫生打扫与保持工作，让校园时时处处都很干净舒心。

    学校定期进行安全隐患排查，及时认真整改，切实消除安全隐患；通过安全图片展、广播台安全专栏节目、早会课的温馨提示、专题会议、定期组织逃生演练等措施提高安全防范和自护自救能力。定期开展法纪教育，邀请司法公安人员到校开讲座，引导学生遵纪守法。林校长亲自负责学校心理健康工作，通过讲座、约谈等形式，积极开展心理健康教育，引领师生树立阳光心态。  

    校长、处室主任、年段长、班主任和科任老师，按岗分工，明确职责，落实任务，五层联动。日常管理分成教学、宿舍与食堂三块，校长指挥、副校长督促，校委分成值日与协管，年段长和班主任履行每天一工作时间，科任老师履行每天一汇报。全校工作坚持每天一评比一公示，每周一汇总一反馈。

   三月份，学校以教研组为单位，开展教师访谈工作：校长主动约谈老师，了解老师情况，倾听老师心声。对于老师提出的建议与意见，召开校务会讨论，并及时写出回信给老师答复。今后，学校将继续开展“三走三查”活动，建立健全老师档案，加强事前预防工作。

    积极利用各种会议、国旗下讲话，引领师生加强自身的道德品质修养。三月份，团委开展学雷锋活动；总务处每周组织一个班的学生上街开展清洁家园活动，不断陶冶学生情操。

    学校管理坚持校务会讨论与教师大会表决制度，工程与采购严格遵守法定程序。学校制度建设坚持征求、讨论与解释过程，以理服人；学校领导工作坚持严中有爱、广开言路、有错有改原则。

    学校正在制定措施，建设“温馨办公室”、“温馨教室”与“温馨食堂”，努力营造温馨的工作、学习与生活环境。九月份全体学生入住新宿舍后，学校将积极建设“温馨宿舍”。

    去年12月5日，学校邀请“感恩励志中国行”演讲团赵燕讲师一行到学校作“感恩励志教育”报告。本学期，该校将开展“感恩励志教育”主题班会，计划邀请校友到校开讲座，不断开展关爱教育和感恩活动。

    学校要求老师开展赏识教育，积极运用根雕原理与多元智能论，进行“根雕工程”建设，五四青年节，学校开展了“感动校园人物”、“阳光少年”、“校园之星”等评选，树立典型，展现个性风采。

    深入推行的“自主互助，展示反馈”课堂教学模式改革，积极打造“345”课堂（三个方式、四种品质、五类课型），增强学生之间情感，提高学生的学习兴趣，创设活跃的课堂氛围，让课堂充满生命力，让学生充满活力。3月27日，林校长带15位小组长赴川石中学参观学习。学校组织七、八年级语、数、英老师参加川石中学的教学开放周活动，并将邀请他们的老师到校指导工作。 

    认真推进“三三”实施平台建设（“三三”有三层含义：一是三个环节：早会、课间操和下午第四节课阳光活动。二是三种程度：晨读朗读度、上课专注度和晚自习安静度。三是三项措施：值周制、品行修养、才艺展示节），五月份安排一天时间举行才艺展示节。广泛开展阳光体育运动和文学艺术活动，营造“我运动、我健康、我参与、我快乐”的浓厚氛围，让学生身心健康，积极向上。

    学校在每位老师生日那天，工会送一个花篮和一个蛋糕；每凑十几位生日的老师，学校安排一次生日晚宴。三八节学校安排经费，由女工主任组织活动。四月份，安排全校教师做一次大的体检；组织老师参加西河片羽毛球比赛。工会定期组织教工文体活动，积极派选老师外出参加各类的培训与学习。关爱教师，全力为老师解决生活困难，帮助老师处理工作中的问题，让老师感受到集体的温暖。

    通过开展建设“幸福校园”活动，师生感受到了幸福，学校的风气在不断向好向上。相信，随着“温馨办公室”、“温馨教室”、“温馨食堂”，与“温馨宿舍”建设的深入推进，师生的“幸福指数”一定能够得到有力的提升，学校工作将不断推进，为建设“幸福农村”奠定坚实的基础。