1月8日，川石中心小学课改年段（四—六年级）教师在多媒体教室举行“自主互助、展示反馈”课堂教学工作小结交流会，教师们结合自己的教学实际，畅谈实施“自主互助、展示反馈”课改过程中的点滴经验或收获，进行交流探讨。

 

     座谈会上，教师们有的谈了自己在“小组建设”方面取得的成绩，有的从“先学”方面谈了一些有益的做法，有的从“小老师”作用的发挥方面谈了自己的经验，有的从课堂教学实践中谈了怎样有效地引导学生自学，有的还从课后作业中引导学生自主互助方面谈了一些具体的做法。整个会议严谨有序，节奏紧凑，与会教师在两个多小时的课改研讨中体会良多，受益匪浅。

    

      本次交流探讨旨在进一步提升教师的课改意识，推动课改理念在教学实践中的落实，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，真正做到把课堂还给学生，把课外还给学生，让学生快乐起来，从而真正突显以“生”为本的新理念。

 

 

 

 

 

（责任编辑   叶宝兰）