几天前，在建瓯教育网上看到一则建瓯民间传说故事：朱熹改字治鬼。这个故事，让我想到了规范汉字的学习。规范汉字到底要怎么学，便会很快掌握它。让汉字有故事就是一个很好的方法。这个“鬼”字在规范汉字的教学中，一直属于一个难点。如果结合“朱熹改字治鬼”的故事，“鬼”字教学会立即迎刃而解。这是怎么回事呢？笔者以为培养学习者的兴趣极为重要。“朱熹改字治鬼”的“鬼”字，关键的笔画都被巧妙的神化、故事化了。

 

    “朱熹改字治鬼”的故事是这么说的：原来孔子造“鬼”字时：上面一个“田”字，下面加个“八”字（两只脚），这样，鬼就游来游去，满世界戏弄人，整天不得安宁。大学问家朱熹住在建瓯时，很多人向他诉苦，而且这个鬼还直接挑衅他，在他读书生活的地方大吵大闹。于是，朱熹下定决心要治理一下这个鬼，而且找到鬼作恶的原因全在那双脚。朱熹开始是用他的神笔把鬼的双脚吊起来。鬼受不了，苦苦求饶。朱熹又可怜起他们，于是又提起神笔，把鬼的左脚（左撇）给放下来，把右脚（右撇）写成竖弯钩，再加两个笔画似三角尖的柴闩拴住；他还在“田”字左上头加一撇，像把刀架在上面，镇住鬼气。这一改，天下太平了许多。建瓯更是人丁兴旺，风调雨顺，从此走向繁荣富裕的发展道路。

 

    朱熹改字的故事，让我们轻松的掌握了“鬼”字的写法，“鬼”字是9画而不是10画会像烙印一样烙在我们的脑海。而类似从“田”字中间一竖直接往下撇的字还有很多，譬如碑、卑、俾、婢、捭、脾、啤等等，我们都可以像朱熹治“鬼”一样轻松地把它们降伏。究其原因，就是我们人体上的“趣味”细胞被充分激活了。

 

    中国汉字要写规范其实不难，只要你对它保持一定的兴趣，去关注它、亲近它，让每个汉字都活起来，那么类似难写的“鬼”字都会被轻松的掌握。最近，有人将形体相似的汉字组织起来，以拟人的方式，让他们进行对话也很有故事：

 

    “日”对“曰”说：该减肥了。

 

    “巾”对“币”说：儿啊，你戴上博士帽，也就身价百倍了。

 

    “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。

 

    “臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。

 

    “晶”对“品”说：你的家难道没装修？

 

    “由”对“甲”说：这样练一指禅，挺累吧？

 

    面对一连串幽默风趣的对话，谁能无动于衷呢？当你听到、看到或者自己悟到对某个汉字的精辟解读时，你会有一种发现“新大陆”的快感。直至有一种探密的力量促使你的兴趣倍增。

 

    中小学语文教师就担当着这种培养学生写字兴趣的重任。教师自己首先要对写字始终保持浓厚的兴趣，尤其是写规范汉字。教师的兴趣来自于用心，用心多了，兴趣自然而然形成。一方面是对学生的用心。学生将来走向社会，如果不能熟练的使用规范汉字，如何与人正常交流，如何高效使用诸如电脑等高科技产品，如何发扬中华民族的优秀传统文化。一方面也是对自己的用心。一个时期来，中小学教师由于多年应试教育所造成的升学压力的影响，工作相当繁忙，几乎无暇顾及自己的身体锻炼。如果能将写字与锻炼身体相结合，就是再好不过的事了。作为老师有这种天然的优越条件，老师天天都必须与汉字亲密接触，但真正有练字意识的老师又不多。练字能达到养生的目的，已经被越来越多的养生专家所推崇。养生莫过于养心，而养心最注重的是一个“静”字。静心怡情，修身养性直至祛病健身。南宋大诗人陆游有诗言：“一笑玩笔砚，病休万知轻。”将书法视为养生的灵丹妙药；清帝康熙认为“宽怀只有数行字”；被毛泽东誉为“红军书法家，党内一支笔”的舒同，在与外国朋友交谈时说：“我每天坚持写个把小时的字。这对我的身体很有好处，经常写字气血畅通，疾病也少。”历代书家中，长寿的不胜枚举：朱屺瞻105岁，齐白石94岁，梁同书92岁，黄宾虹91岁，柳公权88岁，欧阳询84岁，著名百岁书法家孙墨佛说，练字与长寿有密切关系。练字或细纤如线似流水行文，或刚劲如铁似苍松峭壁，运笔时候凝神静气，万虑皆息，头正、肩松、身直、臂开、足安、意力并用，隐隐间似有一股暖流贯穿全身，犹如登泰山而观日出，锦屏翠障，云烟浩海之中一轮红日喷薄而出……给人以振奋、激昂相向上的力量。俗话说，养身要动，养心要静，练字既有动，又有静，所以是最好的养生之道。老师自己练字兴趣了，教学中学生也会自然而然受其感染，这也就是所说的榜样的作用。而且老师还会想出很多的方法来培养学生的练字兴趣。比如向学生讲一些类似朱熹治鬼一样生动有趣的汉字故事；还有开展写字活动，搭建展示平台。对于写字好的学生的作品向全班同学展示，贴在班级后面的园地中展出；组织学生积极参加各类书法比赛活动，参观校园宣传栏上的书法作品。这样一来，学生都会下决心写好字，身边获奖的好榜样同样能激发他们写字的兴趣；多表扬、多激励也不失一种好方法。在写字过程中，教师要善于发现学生的闪光点，肯定优点所在，多表扬，少批评。在批改作业时，对每个字、每一笔写得好的都要有方式予以奖励。这样，他们就会在写字中体验成功的快乐，增强写字的兴趣。

 

    总之，还是一句老话：“兴趣是最好的老师”，兴趣被激发了，自然就会用心了。你用心了，自然就会写出一手漂亮的规范汉字，再加上你的勤奋和努力，独属于你自己个性的书法作品迟早会诞生的。正如温家宝总理最近在访问印度时对中国书法的高度概括：“中国的书法是心与力的结合。心走到哪，笔锋就会到哪。”让我们以温总理的话不断勉励鞭策自己，只要尽心尽力，一定会写出一手的漂亮的中国汉字。