南平市教育学会重点课题《中小学学科教学渗透心理健康教育质量监控与管理研究》于2010年4月22～23日在邵武通泰中心小学召开第三次会议。南平市各县市60多位老师参加了研讨会，其中建瓯与会代表24位。

 

     研讨活动围绕《中小学学科教学渗透心理健康教育质量监控与管理研究》这一课题开展系列活动。一是同题异构课（常态课和小学语文教学渗透心理健康教育研讨课）二节，课题为人教版五下语文16课《桥》，分别由邵武通泰中心小学李纪华老师和傅春莺老师执教；二是建瓯市第一小学赖学贵老师对二节课进行点评；三是曾建兴教研员作《谈学科教学渗透心理健康教育质量评价》讲座；四是《中小学学科教学渗透心理健康教育质量监控与管理研究》课题实验中期评估。

 

    通过直观的同课异构课，赖学贵老师对课的点评，曾建兴老师的讲座，与会代表理解了常态课与学科教学渗透心育的区别与联系，教师在课堂教学中要自觉地、有意识地运用心理学理论和技术，激发学生的学习兴趣，帮助学生提高课堂学习活动的认知、情感与行为技能，促进学生生动、活泼、主动地学习和发展。