在教学北师大版六年级上册第三单元《图形的变换》时，我困惑：要达到“让学生经历图形的平移和旋转的变换过程，发展学生的空间观念”这一教学目标，就要让学生充分运用手中的学具动手移一移、转一转，然后同学间互相展示交流，最后指名学生在全班中展示、说明自己的想法。可是，在我们农村的学校，没有多媒体，也没有磁性黑板，要让学生到黑板中展示、说明，有很大的困难；如果让学生在讲台上操作，许多同学又看不见。怎么办呢？

   

    我灵机一动：学生在讲台上操作同学看不见，那么，在教室中间的课桌上操作，大家不就都看得见了吗？于是，我组织学生沿着教室四周呈口字形围坐，挑选一张较矮的课桌置于教室中间，然后让学生分别到这张课桌上展示、说明自己平移、旋转的过程。这样，同学们就看得清清楚楚，取得了很好的教学效果。